De las competencias en educación. Francisco Mora Larch. Es preferible elaborar la propia concepción del mundo consciente y críticamente y, en conexión con esta labor del propio cerebro, elegir la propia esfera de actividad, participar activamente en la producción de la historia del mundo, ser guía de uno mismo y no aceptar pasiva y supinamente que nuestra personalidad sea formada desde fuera.Antonio Gramsci (1972). Desde el pensamiento crítico, intentaré desarrollar una evaluación de la…Ver más

Dice Paulo Freire: "Nadie educa a nadie, nadie se educa a sí mismo; los hombres se educan entre sí, mediatizados por el mundo". Los invito a interrogarse sobre una educación posible para el Siglo XXI.

LOS PROCESOS CORRECTORES EN ESCUELA PARA PADRESDE CHICOS CON DISCAPACIDAD Por Francisco Mora Larch.Introducción.- “El hombre moderno quiere que el medico le dé un diagnóstico, quiere saber qué le pasa. Yo nunca puedo hacerlo. El diagnóstico carece de valor y es inútil si no comprende al ser humano en su totalidad”.G. GroddeckEn la experiencia de trabajo con Padres de chicos con discapacidad, hemos adoptado de entrada la metodología de los Procesos Correctores de Duración y Objetivos Limitados…Ver más

Les propongo trabajar la praxis desarrollada por el Dr. Enrique Pichón Riveire. La idea no es solo debatir desde la teoría sino también desde la practica, ejemplificando, conceptos tales como Rol, Emergente, Portavoz, GO, etc.

EL ESPACIO ES PARA SALIR DE LA ACTIVIDAD GRUPAL Y COMPARTIR CONFLICTOS Y OBSTACULOS CON OTROS COLEGAS EN LOS ENCUADRES, INSTITUCIONALES, GRUPALES Y COMUNITARIOS