Aprender a sostener lo que se comienza... para que concluya satisfactoriamente.
Bienvenido a
CESA - Centro de Estudios Sociales Argentino
El manejo constructivo de las situaciones problemáticas exige de los profesores una gran cantidad de cualidades emocionales:
Ubicación: Buenos AIres, Argentina
Miembros: 15
Última actividad: Mar 12
Iniciada por Mónica Liliana Fronti. Última respuesta de Nora Couso Jul 18, 2010. 4 Respuestas 0 Promociones
Este libro relata un encuentro entre el Dalai Lama y un grupo de cientificos en torno al tema de la comprensión y la superación de las emociones destructivas y puede arrojar, en ese sentido, cierta…Continuar
Etiquetas: emociones, emocional, inteligencia
Iniciada por Mónica Liliana Fronti May 15, 2010. 0 Respuestas 0 Promociones
La crítica al concepto tradicional de inteligencia conlleva poner en duda elconcepto clásico de educación. En el año 1994, coordinada por eldepartamento de psicología de la Universidad de Illinois y…Continuar
Etiquetas: educación, emocional, inteligencia
Iniciada por Mónica Liliana Fronti Ene 3, 2010. 0 Respuestas 1 Promoción
La enseñanza emocional y social es el fundamento de las relaciones sanas. ¿Cómo me siento? ¿Cómo me siento respecto de la relación entre tú y yo? Cuando se presenta un problema, ¿cómo puedo aprender…Continuar
Etiquetas: emocional, inteligencia, aprendizaje-
Iniciada por Mónica Liliana Fronti Dic 27, 2009. 0 Respuestas 0 Promociones
UN NUEVO CONCEPTO DE LA ENSEÑANZA¿Qué hace usted cuando quiere aprender a usar un nuevo programa de software, cumplimentar su declaración de impuestos o prepararse para dar una conferencia? Se…Continuar
Etiquetas: emocional, Inteligencia
Comentario
Comentario de Juan del CESA el julio 6, 2010 a las 11:44pm
Comentario de Nora Couso el febrero 12, 2010 a las 1:30am
© 2013 Creado por Juan del CESA.
Tecnología de
¡Tienes que ser miembro de APRENDER PARA LA VIDA- Formación emocional en la educación para agregar comentarios!